New Cutting Edge Elementary

Directement issu des théories contemporaines sur le "task based learning", ce cours mêle activités pratiques, toujours très réalistes, et grammaire classique. Les tâches sont ciblées et axées sur la communication, encourageant l'autonomie de l'apprenant, qui, grâce à une connaissance de base du système grammatical et du vocabulaire, saura prendre confiance en lui. Selon l'usage qu'il fera du "teacher's resource book", l'enseignant pourra développer un cours de 90 à 120 heures, éventuellement en complément d'une méthode.
L'édition 2005 propose une présentation plus claire et facile d'utilisation; des pages pratiques permettant à l'étudiant de suivre pas à pas son évolution et des livres d'exercices rénovés avec du travail complémentaire dans les domaines de l'écriture, de la grammaire et du vocabulaire.
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